EDITORIAL : Recuperar el año escolar

Tras casi tres meses sin clases y el impacto que tuvo la huelga magisterial en el primer trimestre, en la mayoría de los estudiantes del sector público, la complejidad consiste en que no se trata de recuperar días.

El compromiso debe estar en la instrucción académica y los conocimientos. Por más que las dirigencias intenten justificar su actividad, la huelga fue irresponsable, ilegal y política.

Convirtieron a las organizaciones del magisterio en una extensión de agrupaciones ideológicas y se olvidaron de su verdadera misión, por la cual se formaron: los estudiantes.

Ahora, se tendrá que trabajar, sin descanso para que miles de jóvenes puedan avanzar y aquellos que cumplen su último año, para ingresar a la vida universitaria tengan las competencias que les permitan ingresar a las carreras que han elegido.