En Panamá hay un 10% de niños con altas capacidades

La cantidad de chicos con altas capacidades o aptitudes sobresalientes sería de un 10% de la población total o menos, por eso se implementan programas que ayuden a estos jóvenes a desarrollar sus talentos y que su ingenio no se pierda, según reveló el profesor de psicología Jesús López.

Por su parte, Alejandro Carrasquilla, psicólogo del Ministerio de Educación, contó que la cantidad de niños y niñas varía en un 60% versus 40%, siempre son más niños que niñas, aunque, el porcentaje de féminas se reduce a medida que crecen, por cuestiones de género.

Situación cultural
“Por lo regular, las niñas intelectualmente capaces tienden a ser rechazadas y se forma una lucha en su grupo de adolescentes, todos quieren caer bien, entonces una chica que es sabionda aleja a los chicos; por esta razón ellas tienden a ocultar sus capacidades”, relata.

Además, expresa que hay muchos mitos en la población y en las casas las educan de cierta manera en que prácticamente les dicen que si quiere ser inteligente, se quedará soltera.
Aun así, Carrasquilla cuenta que tiene pequeñas brillantes, con inteligencia social muy alta, tanto que sorprenden a quien las escucha.

Evaluaciones gratuitas
El experto en psicología dijo que en la Dirección Nacional de Educación Especial del Ministerio de Educación le aplican pruebas sin costo a los niños que cumplen con cierto perfil precoz.

Lo primero es una entrevista con sus padres o acudientes, dependiendo de los resultados pasan a la evaluación del menor de edad.

“Por lo general, los padres manifiestan que sus hijos hablan como si fueran viejitos, manejan conceptos complicados, las preguntas que hacen y lo que contesta sorprende. Cualquiera de las pautas que se observen, consecutivamente y por mucho tiempo es un indicador de que se le puede hacer la prueba”, reveló.

Explica que también hay correlación entre cómo se desarrollan y su conducta, cuando el currículo de la escuela no está adecuado para ellos se aburren y aparece el mal comportamiento.

Plan piloto
Carrasquilla manifestó que capacitan a maestros en los planteles para que puedan atender a estudiantes con aptitudes sobresalientes y así estos no se aburran.
El Colegio Alemán, Colegio Claret y el Instituto Cultural fueron los primeros en entrar en este plan. El 11 de mayo seguirán con el Instituto América. Después, le toca a la Escuela Guillermo Endara Galimany, Instituto Fermín Naudeau, Bilingüe San Lorenzo, Panamá Christian Academy, Boston School, La Salle, Episcopal San Cristóbal.
Estimularán el ingenio

A partir del 12 de mayo empezarán las clases del Programa de Identificación y Seguimiento al Talento Académico (PISTA) en la Universidad Interamericana de Panamá.
El coordinador del proyecto, Jesús López, dijo que está dedicado a niños de 11 a 13 años, todavía están aceptando a jóvenes que cumplan con el perfil estipulado, la capacidad es para 80 estudiantes y al momento de la entrevista solo habían captado 20.

“Las clases serán solo los viernes y sábado, a la semana darán 8 horas de talleres y es sin costo para alumnos de escuelas públicas, mientras, los de colegios privados deberán hacer algún aporte”, precisó.

Explica que buscan que sea un elemento potenciador para niños y niñas, ya que recibirán una experiencia distinta, vivencial y existencial, que les ayudará en el futuro.

Alejandro Carrasquilla
Psicólogo del Meduca
Con el programa de Aptitudes Sobresalientes y Talentos Específicos del Ministerio de Educación no solo se evalúa al joven para saber cuáles son sus capacidades, también se le puede subir de grado, si vemos que se amerita.

María González
Psicóloga de la UIP
Con PISTA vamos a tener cursos como psicología positiva, alimentos ricos por dentro y fuera; talleres que implican la aplicación de matemática y física. Clases en laboratorios de inglés, química, física, biología, computación y demás.

Jesús López
Psicólogo y profesor UIP
Tenemos una convocatoria abierta. Cuando los chicos vienen acompañados de sus padres se les hace una evaluación de inteligencia, la cual se lleva a cabo por un grupo de estudiantes de la Escuela de Psicología y supervisada por profesores.

Zulema Emanuel
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